国際的な小咄 ７４５２ 師弟対決！ THE激論！！！！

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2138 ： 語り人 ◆MlbFIuQyJ6 ： 2020/08/13(木) 08:17:37 ID:j0OT0sG2

7452　師弟対決！　THE激論！！！！


120105 :日常の名無しさん:2020/08/12(水) 09:46:02 ID:-[ ]
放送大学や通信教育は存在価値がないと？




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　　　／ 　 （●） 　（●）　 ＼　　　うっ！　頭がっ！！！！
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　 　 /⌒ヽ　 　ー‐ 　 　ｨヽ　　　　 となったこの書き込み
　　 / 　　　 　,⊆ニ_ヽ、　 |
　　/　 　 ／　r─--⊃、 　|　　　　ネウロ先生のゼミでは週に一度、専門分野とは関係ない社会的な話題などについて議論する日がありました
　　|　ヽ,.ｲ　　 ｀二ﾆﾆうヽ.　|




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／ 　　 （●） 　（●） ＼　　　そこで放送大学の拡大
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(　 ＼　／ ＿ノ　|　 |　　　　　即ち、在宅による映像授業と課題の組合せに意味はあるのか、という話題になったんですよ
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2140 ： 語り人 ◆MlbFIuQyJ6 ： 2020/08/13(木) 08:17:54 ID:j0OT0sG2

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　　　　　 ／ イ⌒ヽ.　{,　 ､__　.＼　 ＼　` ､ヽ
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　　　　／　/i:i:i:/ {i:i:/{_/i:{i:i:i:i: ∨ 　 .　　 　 ∨
　　 　.{　.:/i:i:i:/¨ {i:i:{⌒`ｰⅥi:i:i:i　　　∨　　　∨　　　　　　　知識を入れる
　 　 ./ ../i:i:i:/ 　 |i:i:{ 　 　 .Ⅵi:i:i}　 ﾄ､ ∨　}.　 }
　　 / .,ｲi:i:i: {　 　.Ⅵi　　　　Ⅵi:i:}　 Ⅵ .∨.}.　 |
　 ./ ./ |i:i:i:i:{__　　 .Ⅵ　　 　 .Ⅵi:i＼..∨　} i 　 |
　ｲ.ノ../|i:i:i:i:}..＿｀ ､ Ⅵ　　ｘｚ=--i:i:i:}　}.　| i 　 |　　　　　　　　ことに関しては放送大学はいいと思うが
..▽　 {/i:i:i:i:i: 篷'㍉.　Ⅵ .´,ｨ尨ﾃ¨アi乂 八.
　　.／./i:i: /　`ｰ=`　 i}i 　ｰ`¨=彡i:i} 　/＼.＼　‘，
　 　 ./i:i:i:/ .ﾑ　　 　 /′　　　　　}i:} ./: : : : ￣￣￣￣　　　　知識を深める
　 .／i:.,イ: :　∧　　　.　　　　　 　 }i:}/: : : : : : : : : : : :
=彡イ: : :: : : : { ..､　､_`_´＿__／　.}i:}: : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : { i　＼.`ｰ-= ´　 ／}i}: : : : : : : : : : : :　　　　　　 為なら放送大学は不適だ
: : : : : : : : : : : { {　 　＼ 　　.／/ .▽: : : : : : : : : : : :
: : : : : : : : : : : Ⅵ　 ＼r.￣ .}／　/: : : : : : : : : : : : :
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　　　　　　　　　　　　　 　 .　　 　 ￣￣ミ　 、
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　　　　　　　　　　 ///, 　 ／／ ／／／　 /,ハ
　 　 　 　 　 　 　 i///　 {／ ／／／, /　// , i|
　　　　　　　　　　 〈//　　/く_i/ ,////}/// /,｜　　　　　　　　否、放送大学も使い方次第では
　　　　　　　　　 　 i// ／{{`式/i/'花ア'/ //从
　　　　　　　　　　　 '}/i　八￣,　　 ￣彡'//i/
　　　　　　　　 　 　 　 |/'}/i.>. ｔｪｪ夕 .イ ,iく__　　　　　　　　　　非常に有益なはずだ
　　　　　　　　　　　　　　　／i/≧≦弖j/_,,ノ )ヽ、
　　　　　 　 　 　 　 　 　 /{　　／`￢→ ｧ＜.＿_ ,>､
　　　　　　　　　　　　　　ｉ　,／　　 ),∨/　　　 ／ ∠),
　　　　　　　　　　　　　　|〃＼　　,∧/　　 ／ ／　　,}　　　　　 地方による教育格差をなくすためには
　　　　　　　　　　　　　　{{＼　 `〃　{　 ／ ／ /__ｎ（ヽ, ｎ
　　　　　　　　　　　　　　 ヾ＝≪＼__／ ／　 ｒ「{_{ {__) }ﾉ }　　　放送大学の形式は必要である
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 〉、ヽ＼｀ ／　　 _,い　　´　／}
　　　　　　　　　　　　　　　 { {| 　 ＼>　　 ／／,}≧=≦,_ノ
　　　　　　　　　　　 　 　 　 〉{　 ￣ミ__,／／　 {＼ 　 __{
　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 {人　　　 ＼く　　　 ＼｀¨´ノ

2141 ： 語り人 ◆MlbFIuQyJ6 ： 2020/08/13(木) 08:18:41 ID:j0OT0sG2

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　　　|　 　 　 （__人__）　 　　 |　　　この二人が壮絶にバトってました
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　 　 /⌒ヽ　 　ー‐ 　 　ｨヽ
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　　|　ヽ,.ｲ　　 ｀二ﾆﾆうヽ.　|


おしまい

2142 ： 尋常な名無しさん ： 2020/08/13(木) 08:19:30 ID:r.s6ZJBM

ネウロと一通の時点でAA越しでも空気が変わるのを感じる一コマ

2145 ： 尋常な名無しさん ： 2020/08/13(木) 08:21:47 ID:jfiPsGEs

微妙に見てる方向性が違ぇｗ

2147 ： 尋常な名無しさん ： 2020/08/13(木) 08:22:38 ID:ZkcoqEn6

もっと教授や学友と議論しとけば良かったかな(後の祭り)

2148 ： 尋常な名無しさん ： 2020/08/13(木) 08:24:55 ID:r.s6ZJBM

この場に居たら
「マスプロ教育は工学の素養を持つ技術者の大量育成に不可欠なので、放送大学の形式は有効では」
とぶっこみそう

2151 ： 尋常な名無しさん ： 2020/08/13(木) 08:28:00 ID:9YwtkHHc

知識を深めるにはまず入れねばならない。
効率を考えたら、通常の大学が一部単位取得を放送大学に委ね、教授は浮いた時間を院生の指導に充てるとかもありでは？

2152 ： 尋常な名無しさん ： 2020/08/13(木) 08:29:22 ID:HeJXANh6

地方の格差無く一定の知識を身につけるなら放送大学は有用だけど
問題は放送大学での教育受けた中からどうやって優秀な人材を発掘するかじゃねーかな

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